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  • Die Macht der Note? Bewertungskulturen im Studium der Sozialen Arbeit & Sozialpädagogik – Call for Papers für Sammelband

Call for Papers für Sammelband

Die Macht der Note? Bewertungskulturen im Studium der Sozialen Arbeit & Sozialpädagogik

Noten prägen das Studium. Sie setzen Lernanreize, strukturieren Übergänge und signalisieren Leistung nach außen. Doch in der Massenuniversität stellen sich Fragen nach Fairness, Sinn und Zweck von Bewertung. Verschärft wird dies durch generative KI – wenn Prüfungsleistungen damit erstellt und damit bewertet werden, droht eine Entkopplung menschlicher Urteilsbildung. Der Call for Papers zum Sammelband mit dem Thema „Die Macht der Note?“ lädt dazu ein, Bewertungskulturen kritisch zu diskutieren.

23.01.2026

Jetzt Abstract einreichen:

Frist: 30.04.2026 Den vollständigen Call for Papers finden Sie » hier.

Noten gehören zum Studium dazu – doch ihre Aussagekraft und Fairness werden zunehmend hinterfragt. Besonders wenn Prüfungsleistungen mit KI erstellt und auch damit bewertet werden, stellt sich die Frage, wie menschliche Beurteilung und transparente Bewertung erhalten bleiben können | © chaossart & Andrey Popov – stock.adobe.com
Noten gehören zum Studium dazu – doch ihre Aussagekraft und Fairness werden zunehmend hinterfragt. Besonders wenn Prüfungsleistungen mit KI erstellt und auch damit bewertet werden, stellt sich die Frage, wie menschliche Beurteilung und transparente Bewertung erhalten bleiben können | © chaossart & Andrey Popov – stock.adobe.com